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1、作為教師，要善于發現學生在日常學習生活中遇到的實際問題，并進一步引導他們利用資訊科技，解決所遇到的問題例如各班要出手抄報展覽，我就提示學生可以利用學過的資訊科技知識，使用 Word2003軟體來制作更美觀的電子手抄報，然 后交給 老師打印出來，在校園內展出，學生積極性大大增強了，部分學生做出版面新穎內容豐富的電子手抄報，收到了很好的效。

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3、指導與領導由信息工程系主任李陽老師擔任指導，在學院團委的指導下和團總支的直接領導下開展工作協會宗旨致力于“普及電腦知識，傳播網絡文化，豐富校園生活，創造科技成果”，服務廣大計算機愛好者主要活動通過專業講座知識競賽和興趣小組等形式，幫助同學們掌握計算機領域的最新資訊和知識同時。

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5、對于校園資訊類欄目的建議可以考慮走主持人品牌欄目路線，如××看天下，歷史上的今天史海鉤沉今日舊聞校園欄目分為四大板塊融新聞性知識性趣味性和服務性于一體板塊相對固定層次清晰，靈活機動，有利于觀眾形成一定的收視習慣，保持較高的收視率一 校園資訊傳播校園信息，報道校。

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